Wednesday, December 1, 2010

Profesores Universitarios: Mucho Curriculum y poca capacidad didactica

En la Universidad, cuando veo el curriculum de los profesores (Doctorados, Libros, MBAs, Prestigio) quedo muy emocionado. Sin embargo, 30 minutos después de empezada la clase, me doy cuenta de que solo el 25-30% de los profesores son buenos profesores. A qué me refiero con buenos? A que transmiten bien el conocimiento, que dejan a los alumnos emocionados con la clase.

Claro, hay que verlo desde el otro punto de vista. Mientras mejor sea el curriculum de los profesores, mas prestigio tiene la universidad.

Entonces nos encontramos frente a profesores con mucho conocimiento pero poca habilidad para transmitirlo. Resultado: Alumnos que pierden el interes en una materia que de lo contrario sería muy interesante.

Solución: No sería lo mejor tener profesores con menos méritos pero que puedan enseñar bien? Tampoco podemos esperar que todos los profesores nos quiten el aliento. Lo que sí se puede hacer es que antes de permitir que un profesor enseñe, enseñarlo a enseñar.
Me aclaro: Darle seminarios a los profesores de cómo enseñar. Esto aumentaria su capacidad didacta.

Otra medida necesaria es la evaluacion constante y anónima de los profesores por los alumnos. En Estados Unidos ya se aplica esto, sin embargo, no ha llegado aun a Europa.

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