Taxation

Governments need taxes to keep working. It is amoral, it is wrong, but it is a small evil we have to live with.

How much they tax is a question that should be discussed.

I think they should only tax the better-off with no more than 20% (usually 10-15%). That money should go to police and courts, that are the only branches of the government who actually do government duty (Which is to protect the individual citizens). Of course, some believe that education and transportation (among others) should also be government tasks. That doesn't mean we have the right to force people to pay for them.

I think that for those kind of services there should be an Opt-Out tax. That means, unless you explicitly say you wish to give no money to pay for, for example children education (Shame on you) you'd have to pay for it. I think most people would gladly pay for it, but it is important that the choice remains theirs. For without choice, we are no better than savages.

My views on government

Throughout life, Humanity has been used to have very powerful governments, be that monarchs, dictators, or whatever name they prefer. It is no coincidence, that the smaller (less powerful) the governments have become, the better off their citizens have been. Governments usually accomplish wars, destruction, theft, corruption, and little else.

I strongly believe governments ought to be as little as possible. Their only duty is to allow people to pursuit happiness and their interests without interfering, and protect them from others, by means of Police and Courts, who may wish to interfere.

No group of individuals may tell somebody else how to live their life. They may beg or implore them, but the choice is up to them.
That means that the government should not be able to prohibit anything to anyone (provided it causes no harm to others).

Governments don't own money. They use money of productive people by means of coercion. As it is not their money, they tend to think of it as unlimited (If they want to pay for X, just take more away from Y.) That means that they make first the plans AND THEN see how to get the money (Let me stress out, money that's not theirs!) That's why they take debt. To pay for it, either they take more money from more people, or just let human beings that have not been born pay for it.

I think governments should make their plans ACCORDING to their budget (Not spend more money than they should). To get the money, they have to tax citizens. These taxes ought to be as small as possible. If they don't mess with the economy, it will grow. It is more to have 10% of 1000 than to have 50% of 100. In other words, By lower taxes, the tax revenues will grow, and the government can afford to pay the police men,teachers, judges, etc.
If by any chance, some natural resources monopoly (For example Oil) is already in hands of the government, they should keep it that way, running it as a for-profit organization with the government as shareholder. And then don't charge taxes at all.

Liberty and Tolerance

Our only goal in life is the pursuit of happiness (while living in proximity to other human beings).

That means that we ought to do as we wish as long as we don't interfere with others. Simple Logic. Common sense.

But somehow this basic principle keeps being perverted. Majorities often limit the liberty of individuals even if they're just 'minding their own business'. We see these things everyday and think they're ok. Be that excessive taxes, illegality of drugs, or gay relationships being forbidden.

On what grounds, may I ask? According to whom? What standards?

How is It that your work doesn't belong to you?

Who is to tell you that you can't use your body as you will, or use substances you believe, will increase your happiness?

and since when can someone decide who can you love or spend your life with?


Tolerance doesn't imply you have to like something. Just that you have to let it be. The only thing that a society ought to do is protect you right to do whatever you want.

Libros que he leido

Estos son los libros que me he leido hasta el momento. los recomiendo todos. No estan en el orden que me los lei.

1 The Fountainhead - Ayn Rand
2 Atlas Shrugged - Ayn Rand
3 Anthem - Ayn Rand
4 We the Living - Ayn Rand
5 For the New Intellectual - Ayn Rand
6 Philosophy: Who needs It - Ayn Rand
7 Harry Potter II
8 Harry Potter III
9 Harry Potter IV
10 Harry Potter V
11 Harry Potter VI
12 Harry Potter VII
13 Luces Del Norte
14 La Daga
15 El Catalejo Lacado
16 Alexandros I
17 Alexandros II
18 Alexandros III
19 Rey Arturo
20 Rey Arturo II
21 La Momia - Anne Rice
22 Entrevista con El Vampiro
23 El Santuario
24 Armand, el vampiro
25 La Reina de los Condenados
26 Los Reyes Malditos I
27 Los Reyes Malditos II
28 Los Reyes Malditos III
29 Los Reyes Malditos IV
30 Atila, El Azote de Dios
31 La Espada de Atila
32 El tirano (de Siracusa)
33 La Ultima Legion
34 The Catcher In the Rye
35 A Long Way gone
36 Pedro Paramo
37 Llano en Llamas
38 Aura
39 Anibal
40 El Tunel - Sabato
41 100 años de soledad
42 EL Hobbit
43 La Conspiracion
44 Angeles y Demonios
45 El Codigo Da Vinci
46 El Psicoanalista
47 Animal Farm
48 The importance of Being Ernest
49 Wicked
50 EL Zorro
51 La ciudad de Las Bestias
52 El reino del Dragon de Oro
53 El bosque de los Pigmeos
54 Capitalism: The Unknown Ideal
55 El Mundo de Sofia
56 Ilicito
57 El Arte de La Guerra
58 What I learned at HBS
59 El pistolero
60 El Regreso del Idiota
61 Marco Polo
62 Marco Polo II
63 Facebook for Business
64 El Principe
65 Freedom
66 El Retrato de Dorian Grey
67 El alquimista
68 El Inquisidor
69 Cleopatra
70 Freakonomics
71 Crazy
72 The Girl With the Dragon Tattoo
73 The Girl who played with Fire
74 Girl who kicked the Hornets Nest
75 Game of Thrones
76 Clash of Kings
77 Storm of Words
78 A feast for Crows
79 Morality of Capitalism
80 Dance With Dragons
81 Cuando quiero llorar no lloro
82 Austrian Economics, A primer
83 Anti-Capitalistic Mentality
84 War and Peace
85 Road to Serfdom
86 Catching Fire
87 Mockingjay
88 Undercover Economist
89 Economics in One Lesson
90 Condensed wealth of Nations
91 El Poder del ahora
92 Das Verlorene Symbol
93 El Sueño del Celta
94 Beyond Politics
95 The Lean-Startup
96 Living Economics
97 Relato de un Naufrago

La Curva de la Humildad

De antemano, me quiero disculpar; pero como buen Economista (mejor dicho, estudiante de) suelo intentar explicar cosas cotidianas a traves de gráficos o funciones. Pero al menos no son tan difíciles de entender.

Con este gráfico intento explicar como va cambiando nuestra humildad mientras mas conocimiento o habilidad adquirimos en alguna área específica. Al hablar de humildad no sólo me refiero a la que le mostramos al mundo ("Soy buenísimo jugando futbol") Sino también a la opinion que tenemos de nosotros mismo (Talvez no lo digas en voz alta, pero sí sientes que eres muy buen jugador). Mas adelante nos referiremos sólo al conocimiento, sin embargo, tambien aplica habilidad.

La primera parte de la función es opcional, es decir, no necesariamente tienes que empezar ahí. La llamo "El Rectángulo de la Idiotez." y se refiere a cuando alguien con conocimiento mínimo o nulo, actúa como si fuese un gran maestro del área. Me parece seguro afirmar que todos conocemos a alguien que, para ilustrar mejor el caso, sin tener gran belleza actúa como si acabase de salir de una pasarela. En esta zona también se ubica, en la mayoría de los casos, los prejuicios. Por ejemplo, la gente que sin saber nada del Islam, piensa que musulmán es igual a terrorista.

A medida que nos vamos interesando por el tema, nos damos cuenta que aun nos queda mucho por recorrer, por ello, seguimos investigando e investigando (Ya que sabemos que no tenemos mucho conocimiento (somos humildes)).

Una vez que ya tenemos un conocimiento avanzado, muchas veces ya sentimos que no queda nada por saber y empezamos a volvernos arrogantes. De aquí salen los complejos de superioridad de gente, que si bien avanzada, no es extraordinaria. Muchos expertos caen en esta categoría, como los doctores que después de tanto estudiar, se creen dioses entre los humanos. Lastimosamente, cuando se llega a este nivel, muchas personas dejan de buscar seguir adelante, pues creen que ya lo saben todo.

Los pocos que siguen, sin embargo, se dan cuenta que el camino nunca acaba, limita a infinito. Son los que llegan al conocimiento extraordinario los que luego entienden en carne propia que: "Yo solo sé, que no sé nada."

La inteligencia está sobre valorada

Llegue a la conclusión que como todas las cosas, el estudio tambien tiene una función.

Los que no sean amigos de las funciones, no se preocupen, sera explicado en palabras mas adelante.

El Input: Las horas de estudio (H)

El proceso: Inteligencia (I) x Motivación (M) x Eficiencia-Constancia (C) x (Medios Disponibles/Necesidad de esos medios) (Dm/Nm) x Conocimientos Previos (K)

Output: Conocimiento (W) o Nota x "Dificultad de la institución) (N)

W o N = H * (I * M * C * (Dm/Nm) x K)

Con este modelo, intentare demostrar que para llegar a un gran conocimiento (o para los mas flojos, solo pasar el examen), la inteligencia es solo un factor mas, o mas importante no es independiente.. Cabe destacar que a la hora de construir cosas, inventar algo, o parecidos; ademas de la inteligencia hace falta creatividad, pero esta entrada no habla de eso, sino de amasar conocimiento.

El Input: Cuanto tiempo le dediques a el tema/la materia en cuestión

La inteligencia (I) se refiere a capacidad nata de establecer conexiones de manera rápida y con calidad. Una persona inteligente no necesita tanto tiempo para entender algo, o establecer las relaciones entre la teoria y practica. Sin embargo, si solo se es inteligente, pero no se tiene las otras variables, no vas a llegar muy lejos. Aquellas personas que consideramos "superdotados" pueden escaparse de esta función, ya que su inteligencia es tan alta que igual podrían llegar a un conocimiento. Sin embargo en la práctica un "superdotado" suele estar altamente motivado y tener conocimientos previos.

La Motivación (M): Si se está motivado (Si te gusta lo que estas estudiando) vas a poder entender las cosas mas rápido. Una alta motivación puede sustituir (Hasta cierto punto) la inteligencia. Obviamente hay que tener un nivel de inteligencia minimo. La motivación lleva también al aumento natural de las horas de estudio (El Input) y la Eficiencia-Constancia haciendo de esta manera que sea uno de los factores mas importantes.

La Eficiencia-Constancia (C) se refiere a que tanto estés aprovechando el tiempo. Es decir si no te distraes, si no haces pausa cada 15 minutos. Aquí están también incluidos los métodos de estudio; ya que ellos te permiten que cada minuto que estés estudiando sea para el mayor provecho posible. Por ejemplo, en mi caso, todo esto se me ocurrió mientras estudiaba Macroeconomia, lo que significa un muy bajo nivel de Eficiencia-Constancia (Ya que me distraje mientras debí estar estudiando) eso se debió a una motivación baja)

Medios Disponibles / Necesidad(Utilidad) de dichos Medios (Dm/Nm) : Si lo único que necesitas es un lápiz y un papel y los tienes tu ecuación se mantendrá igual (Dm/Nm = 1). Sin embargo, si necesitas el lápiz pero no lo tienes, bajará muchísimo tu productividad. Si la computadora te és de mucha ayuda y la tienes, tu productividad aumentará muchísimo. Si por el contrario la tienes, pero no acostumbras a usarla ni la necesitas, no afecta tu ecuación.

Conocimientos previos (K): Si uno ya conoce cosas de temas parecidos o donde era necesario establecer conexiones similares, incrementa la productividad. Para demostrarlo usaremos ceteris paribus (Todo queda igual que antes y solo cambiamos la variable K). Si dos personas van a aprender sobre el Radio, y una ya conoce sobre la TV y el Internet y la otra no, la que ya tiene los conocimientos previos entenderá todo mejor y mas rápido. Mientras mas conocimientos previos tengas mejor vas a poder establecer conexiones. De nuevo, puede suplantar parcialmente a la inteligencia.

El Output: El conocimiento amasado. Simplemente es cuanto vas a saber del tema. Si eres de aquellas personas que la verdad no tienen sed de conocimiento, sino que solo buscas pasar la materia, entonces tienes que multiplicarlo por la dificultad de la institución. Por ejemplo, hay veces que a pesar de que una persona sepa mucho mas del tema que otra, saca peor nota. Esto se debe a que hay instituciones donde es mucho mas facil sacar alto puntaje, sin significar que sepas mas.

∆M = ∆H, ∆C (Un cambio en motivación afecta también a el Input y la Constancia-Eficiencia

En conclusión, si buscas ser sabio, no basta con ser inteligente, o si no eres tan dotado, no es un impedimento siempre y cuando lo compenses con otras variables. La inteligencia sola no lleva a ningún lado.

Fuga de Talento

En los últimos años, una gran cantidad de jóvenes venezolanos se han ido de venezuela al exterior justo después de graduarse del colegio, en el medio de la universidad o para hacer su master. Los destinos predilectos son: Estados Unidos, Europa (Francia, España, Inglaterra, Alemania..), Argentina o hasta Colombia. Muchos lo han hecho con becas (Que demuestran su gran talento y capacidad) o son mantenidos a gran costo por sus padres que desean lo mejor para su descendencia.

Ahora imaginemos por un momento que hay un cambio de gobierno, que la reconstrucción del país está por comenzar.. El daño de la fuga de talento es irreparable? Volverán todos los que se fueron?

Según mi experiencia (En los últimos años he conocido a un gran número de venezolanos emigrantes, en casi todas partes del mundo) sí y no. Y un poco mas de énfasis en el no.

Las generaciones previas a la mia (Me gradué del colegio en el 2009) Por lo general ya no quieren tener nada que ver con Venezuela, algunos ya rompieron toda relación y ni siquiera quieren ir de vacaciones o sólo lo hacen para visitar a familiares y amigos. Es triste pero cierto. No quieren volver a aquél clima de violencia inseguridad y subdesarrollo. Dicen que las comodidades que podrían tener ahí no son suficientes. La mayoría sigue las noticias pero sin mayor sentimiento.

En mi generación, en la regla, les ha dolido mucho tenerse que ir de un país tan querido, pero entienden que es por su propio bien. En el caso de que la situación empiece a mejorar si les encantaría volver y participar en ella. Pero no quieren ser mártires.

La fuga está empeorando, al menos las ganas de irse, aunque la posibilidad económica impide a muchos dejar el país.

En su mayoría, me da tristeza admitir, creo que Venezuela ha perdido una gran porción de mentes brillantes. Aún si se logra un cambio de gobierno o mejora la situación creo que la mayoría de los que se fueron no volverán, pues a medida que pasa el tiempo se van acostumbrando al exterior y se van reduciendo los incentivos que ofrece Venezuela.

Creo que los nuevos líderes (Si algún dia logramos tenerlos) tienen que concentrarse en gran parte en recuperar a todas esas personas que se fueron, ellos ahora tienen una formación muy completa, con nuevas perspectivas. Ellos son la migración que Venezuela necesitará para recuperarse, Ingenieros venezolanos formados en Alemania, Economistas venezolanos estudiados en Estados Unidos, Comunicadores y Diseñadores enseñados en Francia, etc...

Ellos son el patrimonio pasivo de Venezuela, que tendrá que hacer sus mejores esfuerzos por recuperarlos, porque sino el daño podría ser irreparable.